特殊教育の先生になるために必要な重要な属性

教育の分野に入る多くの人々は、職業の感覚からそれを行います。 彼らは彼らの学生の生活の中で実際の違いを作り、彼らの開発にそれらを支援したいです。 しかし、特別教育の教師のように充実してインパクトのある教育分野はあまりありません。

特別な教育のニーズ教師は、異なる条件、精神的健康のニーズまたは開発の問題を持つ子供たちに対処する必要があります。 しかし、この分野で成功するために必要な適性と気質を本当に持っているのはほんの一握りの人々だけです。 ここでは、特殊教育の教師として必要なスキルと特性のいくつかがあります。

右のフォーメーション

それはすべて適切なフォーメーションから始まります。 あなたがSENの教師になりたいなら、あなたは教育の学位から始める必要があります。 あなたは学士号を取得することができるかもしれませんが、多くの学校は教育の修士号を持っている卒業生に特権を与えます。 特別教育の教師になるために必要な認定と形成についての詳細を学びたい場合は、Exeterオンラインで詳細を見つけることができます。

組織

良い特別な教育ニーズの教師はまた、組織の偉大な感覚を持っている必要があります。 特別なニーズを持つ学生は、よく組織化された教師が提供できる構造を必要とし、それは彼らにもっと自信を与えることができます。 これはまた、彼ら自身をより組織化することを可能にする。

たとえば、クラスを整理しておく方法のいくつかは、異なる色のビンをインストールし、それぞれに何を入れるべきかを明確にマークすることです。 学生の特定のグループにタスクを割り当て、全員が同じ作業負荷を持つように回転させることができます。 あなたは学校から家に戻って移動します学生のコミュニケーションノートを与えることによって、両親との通信を整理することができます。

忍耐

あなたが特別な教育ニーズの教師として必要とするもう一つの特徴は忍耐です。 あなたが働く場所に応じて、あなたは異なる学習困難や条件のすべてのタイプの学生と協力するように求められることがあります。 そして、いくつかは他のものよりも強く現れるかもしれません。 または、他のケースでは、あなたは自分の殻から出てくると、実際にあなたに話をするいくつかの学生を得ることがより多くのトラブルを持

これらのすべてのケースでは、あなたは忍耐強くなければならず、すべての学生の個々のニーズのログを保持できる必要があります。 あなたはすべての学生と正しいアプローチを学び、使用できるようにする必要があります。 それだけでなく、タスクを与えるときに忍耐力を示す必要があります。 いくつかは、作業を完了するために他のものよりも多くの時間がかかります。 すべての場合において、あなたはあなたの学生にそれが急いで感じることなく、タスクを完了するのにかかる時間を与える必要があります。

創造性

あなたが持っている必要がありますもう一つの特性は創造性です。 あなたは、多くの場合、独自の特定のニーズを持つ学生に対処する必要がありますので、我々は先に述べたように、あなたはまた、それに応じてあなたの教 そして、あなたはグループ全体を関与させ、従事させるクラスを構築する必要があります。

あなたが創造的であれば、あなたは学生に報酬を与え、彼らがやる気を維持するためのユニークな方法を見つけることができます。 あなたはクラスの設定を変更し、あなたの学生が本当にに接続する外部の活動を整理することができます。 創造的な教師は彼らの学生の学習の愛を浸透させ、彼らの強さに話すが、またそれらに食料調達することによって彼らの本当の潜在性の鍵を開ける方

直感

学生に接続する方法を学ぶことは、同様に直感の良い取引を必要とします。 直感は本当に注意力、思いやり、感情的知性の組み合わせです。 あなたは彼らのコミュニケーションスキルのギャップを持っている学生と一緒に作業を終了する場合、これは特に便利になります。 いくつかは明確な理由なしに時々行動するかもしれません。

彼らが怒りや欲求不満から爆発しているのか、それとも単に注意を欠いているからかを知るのはあなた次第です。 あなたの直感は、潜在的な根本的な問題を特定するだけでなく、それらを解決するのにも役立ちます。

詳細指向

セン教師として働くときは、直感に頼るだけではありません。 実際のところ、特別な教育ニーズの教師の開口部の説明の任意のタイプをチェックアウトする場合は、多くの場合、”詳細指向でなければならない”は、通常、資格のリストの一番上になりますことに気づくでしょう。

だから、よく組織されていることに加えて、あなたはまた、あなたの学生の行動の微妙な変化に気づくことができる必要があります。 あなたは彼らの気分を測定することができるようにする必要があります、と彼らは問題を抱えているかどうか。 あなたはあなたの学生のどれが改善しているのか、または下り坂にいるのかを追跡できる必要があります。

あなたの細部への注意は、子供が経験している可能性のある他の問題を特定するのにも役立ちます。 たとえば、身体的または感情的な虐待の初期の兆候を見つけることができるかもしれません。 あるいは、両親と話すときに、家族の中で奇妙なことに気づくことができます。 詳細指向であることは、状況のすべての種類であなたを助けることになる可能性があり、特殊教育の分野で持っている最も重要なスキルの一つです。

穏やかで構成された

あなたも圧力の下で強くなり、状況に関係なく穏やかな顔を見せる必要があります。 これは、学生があなたに向かって物理的または口頭で虐待されている場合は特に、常に容易ではありません。 規則的な教室は既に緊張に満ち、無秩序である場合もあるが問題は特別な必要性の環境でだけ拡大される。

特別な教育ニーズの教師として、あなたは落ち着きを保つことができるだけでなく、クラスを落ち着かせる方法を見つける必要があります。 あなたがコントロールでクラスを維持し、あなたの落ち着きを失うことなく、コンセンサスを得ることができない場合は、特殊教育の教師として永続的

あなたはまた、多くのレベルでストレスに対処することができる必要があります。 環境がストレスになるだけでなく、あなたのクラスのメイクに応じて困難なことができ、特定のベンチマークを満たすためにあなたの学生のための圧力を感じるかもしれません。 あなたはまた、子供の発達の欠如のためにあなたを責めるかもしれない親に対処する必要があります。 これらは、あなたがSENの教師として対処できるようにする必要がありますすべてのものです。

適応可能

あなたが素敵なセットルーチンを探していて、予測不可能性にうまく対処していないなら、このフィールドはあなたのためではありません。 しかし、あなたが挑戦が好きで、単調さが好きではないなら、特別教育があなたのための分野かもしれません。

あなたは特別なニーズクラスで何が起こるか分からないだけです。 いくつかの日には、クラスの半分は、集団メルトダウンを持っていることを決定するかもしれません。 学生はセラピストのすべての時間を満たすために出入りします。 ダイナミクスは、被写体に応じて変更することができます。 これが、あなたがどんな状況にも適応できるようにする必要がある理由です。

ユーモアのセンス

仕事は厳しいことができますが、ユーモアのセンスを持つことは、このビジネスであなたに長い道のりを取得します。 時には、ユーモアは、それが状況をデフューズするのにかかるすべてです。 学生はまたあなたに彼ら自身を信頼し、開いて喜んでである。 あなたのクラスから良い笑いを得ることができるだけで、部屋の動的を完全に変えることができます。 それは絶対的な前提条件ではありませんが、あなたが硬すぎると、あなたは間違いなくセン教師として苦労します。

締め切り指向

あなたは困っている子供たちとより柔軟になりたいが、あなたはまだいくつかの並べ替えの構造を植え付ける必要があり、明確な期限を設定することができる必要があります。 あなたは、これらの締め切りは、彼らが圧力を感じないように十分に寛大であることを望むが、彼らが集中し続けることを確認するのに十分な厳格

明確な期限を持つことはまた、子供たちを落ち着かせ、彼らに日常的かつ明確な期待を与えます。 あなたは、明確な儀式と明確なパラメータを持つことは、例えば、ADHDとのそれらのような特定の障害を持つ子供を助けることができるどのくらいに驚 あなたがこれらの種類の学生と仕事をするように呼ばれたことがあるなら、これはあなたが持つことができる最も重要なスキルの1つかもし

子供への真の愛

あなたの主な動機が給料や昇進であれば、私たちはあなたをすぐそこで止めるべきです。 しかし、あなたが子供のための実際の愛を持っていて、彼らが成長し、繁栄し、成功するのを助けたいなら、これはあなたにとって最高の分野です。

あなたがそれがあなたの呼び出しであるように感じないなら、チャンスはあなたが続かないでしょう。 だから、あなたもフィールドを検討し始める前に、あなたの主な動機は、ニーズを持つ子供たちに、彼らの成功にあなたの献身であることを確認してくださ

助言を求める

あなたは良い特殊教育のニーズの教師になるために必要なものを持っていますか? あなたはこれらの特性のいくつかまたはすべてを持っている場合は、偉大な候補者かもしれません。 あなたが何をしても、あなたから期待されるものを正確に知っていることを確認し、フィールドを調査し、すでにセクターで働いている人に助言を求め

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