absolwenci uczelni w roku COVID-19 doświadczyli spadku zatrudnienia, udziału siły roboczej

absolwenci uczelni w roku covid-19 doświadczyli spadku zatrudnienia, udziału siły roboczej
absolwent Harvard Law School Jesse Burbank spędza czas na kampusie, zanim weźmie udział w ceremonii rozdania dyplomów online ze swojego pokoju w Cambridge, Massachusetts, w maju 2020. (Craig F. Walker / The Boston Globe via Getty Images)

z ich wirtualnych osiągnięć, Klasa absolwentów 2020 spoglądała w zupełnie inną przyszłość gospodarczą niż ich poprzednicy rok wcześniej – jedną z nich była recesja spowodowana pandemią, która była szczególnie trudna dla młodych pracowników. Wyzwania związane z gospodarką pandemiczną są widoczne w wynikach rynku pracy absolwentów szkół wyższych w 2020 r., którzy doświadczyli spowolnienia zatrudnienia i aktywności zawodowej, wynika z nowej analizy Pew Research Center danych od stycznia do października zebranych przez Bureau of Labor Statistics.

2020 absolwenci szkół wyższych mniej narażeni na siłę roboczą lub zatrudnienie niż ich poprzednicy z 2019 r.

w październiku 2020 r. 69% dorosłych w wieku od 20 do 29 lat, którzy ukończyli studia z tytułem licencjata lub wyższym w poprzedniej wiosny, było zatrudnionych, czyli mniej niż odsetek absolwentów 2019, którzy byli zatrudnieni w październiku tego roku (78%). Wskaźnik aktywności zawodowej absolwentów ostatnich uczelni – czyli odsetek osób zatrudnionych lub aktywnie poszukujących pracy – również spadł z 86% do 79% w tym rocznym okresie. Jak zostało szeroko udokumentowane, szerszy rynek pracy miał znaczący wpływ podczas pandemii. Wśród wszystkich Amerykanów w wieku 16 lat i starszych wskaźnik zatrudnienia spadł z 61% w październiku 2019 r.do 58% w październiku 2020 r., a wskaźnik aktywności zawodowej spadł z 63% do 62%.

ten raport analizuje, w jaki sposób recesja COVID-19 wpłynęła na klasy kończące studia i szkoły średnie w 2020 r., aby określić wpływ, jaki miała na zatrudnienie i udział siły roboczej. Do tej analizy wykorzystaliśmy dane z biura statystyk pracy opublikowane jako Wydania ekonomiczne. W szczególności wykorzystaliśmy wydania 2007, 2008, 2019 i 2020 zatytułowane „Rekrutacja na studia i aktywność zawodowa absolwentów szkół średnich i uczelni.”Tabele te przedstawiają dane z aktualnego październikowego dodatku do badania populacji, który gromadzi dane dotyczące zapisów do szkół i uczelni.

chociaż pandemia wpłynęła na zbieranie danych CPS poprzez obniżone wskaźniki odpowiedzi, rozmowy zostały wznowione do września 2020 r. Za lata 2007 i 2008 dane dotyczące absolwentów uczelni nie zostały uwzględnione w publikacjach BLS, a nasze szacunki na te lata są uzyskiwane poprzez zintegrowaną serię mikrodanych użytku publicznego (IPUMS-CPS) dostarczoną przez University of Minnesota. CPS, przeprowadzany przez U. S. Census Bureau for The Bureau of Labor Statistics, jest głównym badaniem siły roboczej w kraju i jest podstawą miesięcznej stopy bezrobocia w kraju.

2020 absolwenci college 'u widzieli większy spadek udziału siły roboczej niż absolwenci college' u w pierwszych miesiącach Wielkiej Recesji

chociaż jest zbyt wcześnie, aby porównać długoterminowe skutki recesji COVID-19 i Wielkiej Recesji na ostatnich absolwentów szkół wyższych, istnieją dowody na to, że wyniki dla tych młodych dorosłych różniły się w miesiącach następujących po ich ukończeniu. Wskaźniki aktywności zawodowej w klasach z 2007 i 2008 r.były stosunkowo niezmienione, podczas gdy Klasa 2020 r. odnotowała wyraźny spadek w porównaniu z klasą z 2019 r.

Klasa absolwentów szkół średnich 2020 – młodzi dorośli w wieku od 16 do 24 lat, którzy ukończyli szkołę średnią poprzedniej wiosny – stanęli przed własnymi wyzwaniami, podejmując decyzje między innymi o wejściu na rynek pracy lub zapisaniu się na studia. Ogólnie rzecz biorąc, wskaźniki rekrutacji na studia są w dużej mierze niezmienione dla klasy 2020 w porównaniu z klasą 2019. Jednak wcześniejsza analiza dotycząca udziału wszystkich 18-do 24-latków zapisanych na studia wykazała, że nastąpił niewielki spadek rejestracji wśród niektórych grup demograficznych, w tym czarnych i azjatyckich młodych dorosłych.

wśród absolwentów szkół średnich, którzy jesienią po ukończeniu studiów nie zostali zapisani na studia, wskaźnik zatrudnienia był podobny w 2019 i 2020 roku. Odnotowano jednak znaczny spadek wśród kobiet w tej grupie: w 2019 r. 65% było zatrudnionych w porównaniu z 54% w 2020 r. (nie było zmian wśród mężczyzn w tej grupie).

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.